【オススメ】【偏差値5アップ↑】中学・高校受験国語、詩の読解の裏ワザ

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【偏差値5アップ↑】中学・高校受験国語、詩の読解の裏ワザ

【偏差値5アップ↑】中学・高校受験国語、詩の読解の裏ワザのタイトルです。私は東大医学部を目指していました。

にしむら先生,中学受験,高校受験,詩,国語のタグ情報です。

東京大学よりもコロナ感染にしないようにしたいです。

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コメント

  1. れれれん より:

    授業動画待ってました!

    他先生の解説動画は途中で飽きてしまうウチの国語苦手男子ですが、にしむら先生の動画は集中してみています(時々爆笑してリピート)

    アニメや漫画のシーンを例にされた具体的な解説、とてもわかりやすくありがたいです!!

  2. やまたか より:

    今回も楽しかったです!
    短歌や俳句は、詩よりも省略されている言葉が多いので、「こういうことを言っているのかな?」という自分の予想を大きく外れてしまい、点数が取れません。技法は覚えているのですが意味が読み取れず、解説を読んでも納得できないのが悩みです。
    いつか俳句を動画で取り上げてほしいです。よろしくお願いします。

  3. まき より:

    先生のお話、本当に面白いです!さすがです!!❢

  4. Kayo KONDO より:

    モヤモヤが晴れました!✨

    名言
    「作者でなく、問題作成者の意図」を考える!
    有難う御座いました。

    小学生の特に教えて欲しかった。

  5. 高木充 より:

    邪道?エンタメ?いやいや、どれもユーモアあふれる楽しくて立派な授業!アンチコメントするより、ユーモアを味わいたいものです😊
    登録者数、再生回数…数字にとらわれ『過ぎず』に、にしむら先生自身が楽しみながら動画作りしてほしいな、と思っています。

  6. じじい より:

    現役塾講師です。めちゃくちゃ分かりやすかったです。
    センター国語は8割とれたんですが、人に教えるとなると難しいし、詩は自分が学生の頃から苦手だったので今回の動画を参考にさせていただきます。

  7. shin tsukano より:

    同業者です。
    紹介されていたアンチの方からのコメントって、受験科目としての国語と、鑑賞対象としての文学を混同されているように感じました。
    私見ですが、受験対象としての国語は、いかに効率よく問題を解き、点数を上げるかというゲームに過ぎません。
    したがって、テクニックやコツがあるのは当たり前で、生徒・児童が、いかにしてこのゲームの上位者になれるかがキモだと考えます。
    とはいえ、日本語の文学作品には世界にも誇れるものが多いのも事実です。これを伝えるのも国語学習の一環でしょう。
    両者は別物です。また、退けあう関係にもないと思います。
    にしむら先生のお考えを一方的にたたくのって、和食も洋食も中華もイタリアンもフレンチも、どれも美味しいのに、和食以外は認めないといった、狭小な意見に思えてなりません。
    今後の動画も楽しみにしています。

  8. もりもり母 より:

    「劇的に、邪道」に大笑いしましたー!我が家の小5双子男子は、国語(特に物語文)が苦手なので、今回の動画、子どもと一緒に見ます!今までの国語の解説動画もまた見返そうー✨4択問題で「それは絶対ちゃうやろー!」っていう選択肢を高確率で選ぶ小5男子なんですが、オススメの国語問題集や、国語苦手な男子の家庭勉強法を教えてくださーい!「劇的に、具体的に。」

  9. えりりロディー より:

    先生!アンチくるのですね💧粗さがしされてるのかなぁ…
    でも、支持してる人の方が圧倒的に多いですからね😊
    小4で、詞はまだ習っていないからこそ、明日また息子と見よーっと👀
    先生は本当に比喩が上手いですよね🎵

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